Olá,
Está disponível a apresentação das aulas da Frente 2.
Reveja, faça os exercícios indicados e tire suas dúvidas em sala de aula.
Boa revisão!!
- Refletindo e Aprendendo Matemática. - Discutindo o uso das tecnologias disponíveis para auxiliar no processo de aprendizagem de Matemática.
Olá,
Caso você queira revisar, acesse os slides da aula sobre equações no link abaixo:
https://sescpr-my.sharepoint.com/personal/s31728_sescpr_com_br/Documents/AULA%20-%201a.pptx?web=1
1 – Construa com a folha A4 o maior quadrado possível; (retire a parte que sobrou da folha)
2 – Trace as diagonais do
quadrado dobrando o quadrado;
3 - Usando uma das
diagonais divida o quadrado em dois triângulos;
4 – Pegue um triângulo e,
pela Altura do triângulo divida-o ao meio, obtendo dois triângulos congruentes
retângulos – reserve-os)
5 – Pegue o triângulo
maior (a outra parte do quadrado) trace sua altura e dobre essa altura exatamente ao meio traçando um segmento paralelo a base;
6 – Corte o triângulo no
segmento paralelo a base; (obtém-se um triangulo menor que os dois primeiros e um trapézio)
7 – Reserve o triângulo;
8 – Pegue a ponta
(vértice) do trapézio e leve até a linha do meio, dobre bem e retire o
triângulo resultante;
9 – Observe que há um
quadrado, retire-o;
10 – Segure o vértice da
base maior cujo ângulo é 90 graus, dobre até a outra base (base menor), retire
o triângulo;
10 - Quantas peças
(figuras) obtivemos?
Obs: Logo abaixo do desenho do tangram tem explicações referentes as palavras em vermelho.
Vamos montar!!!!
Qual é a fração
correspondente a cada parte do trangram?
Qual é a área
correspondente a cada parte?
1 A diagonal do quadrado é um segmento de reta que liga
dois dos vértices dessa figura geométrica e pode ser calculada pelo Teorema de
Pitágoras.
2 Altura do triângulo